2018年11月18日中午13:00，航空分院全体专职老师在模拟客舱开展了教研活动。教研活动分成两部分进行：1、由徐雯雯老师和傅小妮老师分享TOT“管理先锋”培训师培训的内容。2、由陈雪珩老师和潘荟交老师进行的workshop展示。

    徐老师分享了TOT培训中让她记忆深刻的几点：

    1、如何进行反馈。 参照FEED模式，以frame框架、evidence证据、evaluate评估及diagnose诊断的方式来反馈老师的教学。

    2、kolb学习模式。 将学生分成了四种类型，发散者（注重为什么why）、同化者（注重是什么what）、收敛者（注重如何how）和适应者（注重倘若what if）。 根据学生不同的需求来组织课堂教学。

    傅老师选取了实施培训的四大步骤中的第二步—-讲授课程，以《主燃烧室》课件为例，向我们展示了讲授课程EASE的四大步骤。1、Explanation解释 2、Activity活动3、Summery总结4、举例example。

    通过两位老师的分享，让我们学到在教学中更多的教学手段和方式。接下来，在workshop部分陈雪珩老师展示了客舱门的结构，潘荟交老师展示了北京市城市掠影。两位老师专业的理论知识和生动有趣的教学组织都给我们留下了深刻印象。

这次丰富的科研活动让我们受益匪浅，通过向其他老师学习的过程中找到自己课堂组织的不足之处，利用先进的教学手段争取让自己的教学质量进一步提高。