买球的正规平台师资建设发展规划
日期：2021-03-10 18:03:26 发布人：人力资源部 浏览量：133
买球的正规平台师资建设发展规划
一、指导思想
把建设高素质教师队伍作为治学兴校之本，以“人才强校”为总体方略，以全面提高教师队伍素质为中心，以制度建设为保障，以培养双师型及教学名师为重点，加强以教学为中心的教学团队建设和以科研促教学的学术梯队建设，通过“求、育、用、激、留”的有效机制，优化师资队伍结构，建立骨干人才库，形成长效培训机制和激励机制，使教师不仅具备身后的专业基础知识、扎实的行业实践知识，而且还应具备较强的专员应用能力、实践能力、应用研究能力和社会服务能力，造就一支师德高尚、潜心育人、结构优化，符合时代要求，适应社会发展的高素质教师队伍，为实现办学目标和可持续发展提供人力支撑。
二、总体目标
结合国家人才战略和学院发展目标，在现有人才队伍和结构的基础上，以学科建设为核心，培养和引进高层次人才，推进以高水平学科带头人为核心的学科队伍建设；以自主培养骨干教师为重点，选拔骨干人才，完善骨干人才的培养和激励机制，全面提升教师的整体素质；引进高层次人才，建立科学规范、高效的用人制度和人才评价体系；发挥骨干人才“传、帮、带”的作用，启动青年教师发展计划；提供师资资金保障，提高教师收入，保障福利，落实待遇留人、事业留人、感情留人。
（一） 制度建设
结合学院发展实际，按照前瞻性、系统性的原则，建立健全师资队伍建设的系列制度。
（二） 师德建设
坚持育人为本、以德为先的价值观，加强师德师风建设，将“师德师风”作为考核的否决性指标，形成关爱学生、严谨治学、勇于创新的优良教风。
（三） 师资队伍规模和结构
为适应学院应用型技术大学建设要求，进一步加强师资队伍建设力度。保证教师规模,优化师资队伍结构。
（四） 优秀人才引进
建立学院师资胜任力模型和人才素质模型，推进人才引进计划，加大博士生引进力度；依靠招聘平台、政府平台引进高层次人才；规范外聘教师引进管理。
（五） 骨干人才培养和激励
明确骨干人才素质模型和遴选指标，建设骨干人才库，并形成激励计划。
（六） 青年教师发展计划
利用学院资源、行业资源和政府资源等多途径，将青年教师个人发展与学院事业发展相结合。
（七） 教师福利待遇提高计划
优化薪酬绩效和福利管理，多方面提高教师收入水平。
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