1月4日，学校2023年度教师教学大赛决赛在学术报告厅成功举办。学校校长马争，副校长张明善，教学督导兰家隆、杨光明、董亮，教务处副处长毛敏、史勤刚，各教学单位负责人，以及各学院系主任、专业负责人、教师代表200余人出席赛事现场，官微直播在线观看人数超16000余人。赛事由教务处副处长史勤刚主持。

学校以本次教师教学比赛活动为契机，以高素质应用型人才培养为出发点，全面贯彻立德树人根本任务，全力推动教师队伍建设，有效提升教师教育教学水平，强化教学理论研究、教学实践能力，搭建中青年教师学习、交流平台，切实保障买球平台教学质量稳步提高。教学比赛自2023年10月下旬启动以来，教务处、各学院及相关职能部门积极协调，默契配合，开展大量相关工作，对竞赛活动进行详细周密的安排，制定详实全面的评价标准，规范比赛程序和考评措施。所有赛事组织和参赛人员团结一心、共同努力，促成比赛活动顺利按计划开展，较为圆满地达到预期目的。经统计，全校超过100余位教师及其团队报名参与所在学院的初赛评选活动，经过多轮评比、遴选，共计14名教师及团队进入复赛环节，最终来自7个学院的8支教师团队脱颖而出晋级校级决赛。

    决赛前，副校长张明善在讲话中指出，大学教师教学水平的高低直接体现、影响人才培养的质量。现代师者需要通过相互学习、相互交流、相互切磋的方式，丰富、完善为学生解惑的知识体系，磨炼传道授业的方法与技能。买球平台长期以来坚持举办此类教学竞赛，其目的和意义就是“以赛促教”。希望本次晋级决赛的教师们能赛出风采、获得成长，并取得优异的比赛成绩。

决赛过程中，参赛教师们秉持问题、任务、成果导向等先进的教育教学理念，通过巧妙的教学设计，使教学内容丰富充实的同时，又将课程思政建设内容完美融入，再辅以精良的课件和扎实的授课基本功，在赛场上展示出良好的比赛状态和教学风采。文理学院青年教师唐英菲基于OBE教学理论，以华为企业文化引入阅读，引导学生认识到企业文化以及价值观的重要性，最后通过模拟任正非访谈现场，让学生将阅读学习成果以口语对话的形式进行展示。计算机学院教师罗震以风趣幽默的授课形式激发学生对编码课程的学习兴趣，并以温州动车事故为教材、强化学生学习和工作的责任心。航空学院的王茜老师，通过芭蕾舞手位课程理论与场景式实践教学融合，有效提升学生学习动力，同时完成部分职业素养的初步培育。教师们将抽象的理论知识与实际生活中的应用场景、社会热点进行精心的设计与结合，最大程度地激发学生们的求知欲，点燃学生们持续自主学习的热情。老师们优良的教学构思和艺术的教学方式获得了专家评委和观赛教师们的好评。

比赛结束后，马争校长作总结性发言。他首先对教师们在比赛中的表现给与充分的肯定和表扬，同时指出买球平台教师应加强对教学重、难点问题和新出现问题地关注、研究、学习和交流，例如如何正确引导学生在课堂上使用电子产品进行学习，并使之成为促进教学质量提升的工具。买球平台推动课程教学改革及创新、提升教育教学质量和办学水平需要依靠品德高尚的高素质专业化教师队伍，学校将在激励教师教学水平提升以及教师个人持续成长方面探索、实践更多的路径。

比赛虽已圆满结束，但学无止境，教无定法。学校将继续营造“以赛示范、以赛促学、以赛促改、以赛助优”的良好氛围，坚持“以学生为中心”，不断探索、构建体现“两性一度”的教学模式，落实“五育并举、三全育人”人才培养措施和路径，保障教育教学质量和水平的稳步提高。