2019年5月9日，财经系参加了以“数字经济，商业创变”为主题的中国新商科人才培养创新论坛。此次会议在成都召开并由新道科技股份有限公司主办，西南财经大学出版社协办。值此2019各高校人才培养方案制定之际，大会共邀请了百余位来自院校、企业的专家与高管共同就新商科与创变时代人才升级新模式、新路径进行深度解读与探讨。

新道科技副总裁宋健认为，新一轮的科技革命和产业革命正在进行，互联网、云计算、大数据等新型技术与模式正深刻改变人们的思维、生产、学习方式。随着新商科时代的到来，数字化素养已逐步成为数字经济时代人才培养事业的首要需求。引领新商科，探索新工科，构建工管一体的人才培养新模式已经成为应对诸多复杂挑战、实现可持续发展的关键。把企业搬进校园，校企协同育人并为服务产业升级，相信经过一系列努力，一定能够开创中国商科人才培养的新时代。

新道科技方案研究与战略市场BG总经理宋国荣认为，当前，中国经济由新常态步入“高质量增长”的新时代，中国企业全球化经营，多业态并举，高速扩张，要想有效支撑自身快速且高质量发展，及时了解企业经营状况，优化资源，就必须重视财务角色的同时，合理利用新思想和新技术，实现财务管理全员化、业务化、实时化、自动化、智能化、数字化、价值化等新趋势。

新道科技数字营销课程总监金冬梅认为，营销的世界已经完全改变，这个时代的营销对于网络媒体的依赖前所未有，同时也对生产供应能力有着巨大挑战。金女士认为，对于高校人才培养方案来讲，有着课程切入点不成体系、不能完全匹配数字营销人才的市场变化。

新道科技数字人力课程总监张路芳认为，我们工作生活在移动互联时代的90后、95后，甚至00后逐渐成为职场主力，数字化体验成为HR新课题。在新时代下，HR应该积极推动组织数字化转型与变革，形成更具灵活性的去中心化、扁平化的组织结构，形成移动化、社交化、智能化、个性化的数字化人力资源管理。  

新道科技智能制造产品总监徐守福认为，转型是每一次经济形态改变的必然结果。对个人而言，转型就是必须要掌握一门新的技能，去选择一个新的工作；对于产品设计者来说，必须要知道新的市场需求在哪里，下一个风口在哪里，这个风口对人才的需求是什么样子。从数字化到智能化的新工科，智能制造产学研平台建设显得尤为重要。

2019年，面对全球经济新周期、企业财务转型新时代的严峻形势，高校教育站在培养人才的第一线，使命任重而道远。在当前高层次复合型会计人才的匮乏、会计人才结构和布局同质化的环境下，教育部连续发布了“双一流”、“六卓越一拔尖”和“特色高水平院校及骨干专业群建设”等多项教育改革计划。针对国家发展战略和经济社会发展需求，我们应回归教育本质，积极探索校企协同育人办学方式，积极开拓会计专业与计算机专业，与大数据、人工智能领域新技术融合，建立专业动态调整机制，开拓创新，面向现代企业的业务、财务，培养面向未来的可持续发展的智能会计人才。