行知学院长虹学习纪要（下）
日期：2019-03-26 08:23:59 发布人：行知学院 浏览量：202
5 共性研究的重要
从管理系统上延展出的一个话题——共性研究。吴部长对此定义为，跨部门、跨专业的知识共享。不仅在于设计师与设计师之间进行知识共享，更是将他们的客户——需要设计方案的员工、部门经理甚至公司老总都在一个空间内，对产品的设计方案进行敲定。
6 阐述现今市场的创新形式
市场上的创新分为技术驱动创新、市场驱动创新和设计驱动创新。其中，技术驱动创新以诺基亚为例，设计创新以Google、苹果公司为例，而在以前，长虹是作为市场驱动创新，但现在，公司也越来越注重其他的创新形式。
7 设计思维的作用
吴部长在访谈中，强调了设计思维的重要性，设计思维能够使一个企业由面向稀缺消费群体走向面子消费群体，再转向品质消费的群体，最后服务于个性消费的群体。
以长虹的蛋机为例，设计师抓住小孩子不喜吃煮鸡蛋的点，为小孩子设计了一款符合小孩子生理条件的蛋机，同时以此进行全产业链设计，在上游寻找鸡蛋厂商进行合作，在下游与四川大学食品学院进行鸡蛋口味的研究，形成一条全新的产业链。
8 集合知识，产生巨大的力量
长虹的设计师和社会其他人士，用设计的力量为贫困山区的孩子设计当地环境专用的台灯、桌椅。
从管理系统上延展出的一个话题——共性研究。吴部长对此定义为，跨部门、跨专业的知识共享。不仅在于设计师与设计师之间进行知识共享，更是将他们的客户——需要设计方案的员工、部门经理甚至公司老总都在一个空间内，对产品的设计方案进行敲定。
这样的方案往往是通过大家共同决策通过的，更容易执行。
6 阐述现今市场的创新形式
市场上的创新分为技术驱动创新、市场驱动创新和设计驱动创新。其中，技术驱动创新以诺基亚为例，设计创新以Google、苹果公司为例，而在以前，长虹是作为市场驱动创新，但现在，公司也越来越注重其他的创新形式。
7 设计思维的作用
吴部长在访谈中，强调了设计思维的重要性，设计思维能够使一个企业由面向稀缺消费群体走向面子消费群体，再转向品质消费的群体，最后服务于个性消费的群体。
吴部长认为设计就是将用户的期望值和企业评估的商用的可能以及技术的实现程度结合起来，考量这三个方面的过程就是设计。
8 集合知识，产生巨大的力量
长虹的设计师和社会其他人士，用设计的力量为贫困山区的孩子设计当地环境专用的台灯、桌椅。
9 行知学院及经管系与长虹创新中心进行合作意向交流
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